Õpetajate täiendusõpe prioriteetsel teemal Ohutus - digivaldkonna riskidega arvestamine modernes õpiruumis

Üldinfo:
Kokkuvõttev lühikirjeldus Koolituse tulemusel tunneb õppija ära peamised e-ohutusalased probleemid (sh. küberkiusamine, identiteedivargus, vihakõne, ebasobiva sisuga pildi-videomaterjal) ning oskab neile pakkuda võimalikke lahendusi või teab, kust või kellelt abi küsida.
Toimumise aeg: 02.12.2019 - 02.12.2019
Registreerimine avatud 29.10.2019
Registreerimine suletud alates 03.12.2019
Kontaktpäev:
  • e-Ohtuse koolitus (02.12.2019 08:30 - 02.12.2019 16:00)
Läbiviimise keel --
Maht: 9 akad. tundi
  • Auditoorne: 9 akad. tundi
Osalejate arv: 15 kuni 35 osalejat
Hind osalejale: tasuta
Osalemise tingimused ja hinnainfo:

Tasuta koolitus õpetajatele.

Koolitusest loobumisel 2 või vähem päeva enne koolituse algust või koolitusele mitteilmumisel on koolituse korraldajal õigus nõuda koolituse eest tasu 85,32 eurot osaleja kohta.
Koolitajad:
  • Andrus Koka (BCS Koolitus AS)
Korraldav asutus: BCS Koolitus AS
Projektijuht: Regina Mathisen, regina.mathisen@bcs.ee
Toimumise koht
Toimumise koht: Kanepi Gümnaasium
Aadress: Kooli 1 , Kanepi vald, 63101 , Põlva maakond, Eesti
Kirjeldus
Õpiväljundid:

Koolituse läbinu teab ja tunneb ära peamised e-ohutuse valdkonna probleemid ning oskab pakkuda neile võimalikke lahendusi .

  • On veebikeskkondadest digitaalse info otsingul eesmärgipärane, hindab selle sisu kriitiliselt ning annab vajadusel omandatud teadmised edukalt õpilastele edasi .
  • Nõustab õpilasi suhtlemisel sotsiaalvõrgustikes ja muudes digikeskkondades Netiketi hea tava reeglitest lähtuvalt.
  • Järgib ise ja nõustab õpilasi digitaalse sisu loomisel või olemasolevate materjalide muutmisel, lähtuvalt intellektuaalse omandi õigustest ja kehtivatest litsentsidest .
  • Kasutab info- ja kommunikatsioonitehnoloogiaid turvaliselt ning kestlikult ise ja nõustab õpilasi identiteedi, tervise ning keskkonna kaitsmisel.
  • Tunneb internetisõltuvuse tunnuseid, kirjeldab internetisõltuvuse vältimise võtteid ja oskab vajadusel abivajajat nõustada .
  • Tunneb ja kasutab hea tava reegleid e-kanalite vahendusel suhtlemisel suunal õpilane-õpetaja, õpetaja-lapsevanem, kool-lapsevanem .
  • Teab ja oskab nõustada kolleege ja lapsevanemaid, õpilasi VOSK-lähenemise* juures digitaalsete seadmete kasutuselevõtul oma õppeasutuses .

* VOSK-lähenemine ehk võta oma seade kaasa – lähenemine
Sihtgrupid: Põhikooli aineõpetajad, kutsehariduse erialaõpetajad
Sisukirjeldus:

Õppe sisu valikul on lähtutud RÕK-is väljatoodud nõuetest õpilaste digipädevustele (alus HITSA poolt 2016.a loodud õpilaste pädevusmudel (4.Turvalisus)) ning õpetajate haridustehnoloogilised nõuded ISTE standardist lähtuvalt.

  • Info haldamine – digitaalse info eesmärgipärane otsimine, sirvimine, hindamine, salvestamine ja taasesitamine.
  • Suhtlemine digikeskkondades – teadlik suhtlemine veebipõhistes keskkondades, info ja sisu jagamine, osalemine ühiskonnaelus ning koostöö digivahendite toel.
  • Sisuloome – digitaalse sisu loomine, olemasoleva digitaalse materjali muutmine ja lõimimine, loominguline eneseväljendus ning intellektuaalse omandi õiguste ja litsentside järgimine.
  • Turvalisus– identiteedi, tervise ning keskkonna kaitsmine; info- ja kommunikatsioonitehnoloogia turvaline ning kestlik kasutamine.
  • Probleemilahendus – vajaduste välja selgitamine ja lahenduste leidmine sobivate digivahenditega, tehnoloogia loov kasutamine ning digipädevuse arendamine.
  • Aktuaalsed teemad, lisaks RÕKis kirjeldatutele küberkiusamine, digitaalne ohutus privaatsus võrgustikes (II kooliaste); III kooliaste - juhtumi lahendamine; käitumisjuhendid kiusajaga/kiusatavaga suhtlemise.
  • Pornograafia internetis (ebasobiva sisuga pildid, šelfid, vaimne vägivald - kuidas teemasid avada, kuidas juhtumeid klassis/koolis lahendada?
  • Vihakõne ja rassism internetis
  • Online-mängud, ohud sotsiaalvõrgustikes ja väljakutsed („Challange“-tüüpi ülesanded ja mängud).
Õppevorm: auditoorne
Hindamisviisid: Õpingute lõpetamise eelduseks on osalemine vähemalt 75% auditoorsetes tundides. Lisaks sooritatakse koolituse lõpus veebipõhine valikvastustega enesekontrollitest.
Lõpetamise tingimused:

Õpingute eduka lõpetamise eelduseks on osalemine vähemalt 75% auditoorsetes tundides. Lisaks sooritatakse koolituse lõpus veebipõhine valikvastustega enesekontrollitest.
Dokumendi tüüp: Tunnistus või tõend
Õppekavarühm: Aineõpetajate koolitus
Õpisündmus viiakse läbi Euroopa Liidu Euroopa Sotsiaalfondi toel
ESF logo
e-Ohtuse koolitus - Üldinfo
Toimumise aeg: 02.12.2019 08:30 - 02.12.2019 16:00
Koolitajad: Andrus Koka (BCS Koolitus AS)
Toimumise koht: Kanepi Gümnaasium
Aadress: Kooli 1 , Kanepi vald, 63101 , Põlva maakond, Eesti

Vaata sündmuse detailset infot

Õppevorm: auditoorne
Sisukirjeldus: Päevakava

08.30 - 10.00 (2 ak tundi) Küberkuritegevus ja sotsiaalsed ohud
• mõiste social engineering ja kuidas see toimib
• social engineering skeemid (kaardipettused, E-ostud)
• laps üksi internetis

10.00 - 10.10 KOHVIPAUS

10.10 – 10.55 (1 ak tund) GDPR noortele ja VOSK lähenemine – lapse, vanema ja kooli vaatest; e-suhtlus kooli ja vanemate
vahel
• mis on tundlikud isikuandmed
• mis on GDPR, kellele see kohaldub, mida peab noortega töötamisel meeles pidama, mida peavad noored ise meeles pidama;
• õigus olla unustatud;
• JUST delete me;
• VOSK - millal rakendada; kokkulepe kooli ja kodu vahel
• e-suhtlus õpetaja-lapsevanem; kool-vanem suunal

10.55– 11.40 (1 ak tundi) Tüüpilised ohtu sattumise situatsioonid; GDPR ja suhtlus suunal kool – lapsevanem – kool
• petukirjad, saidid - Eesti näited
• mis on GDPR, kellele see kohaldub, mida peab noortega töötamisel meeles pidama, mida peavad noored ise meeles pidama;
• õigus olla unustatud; JUST delete me;

11.40– 12.00 LÕUNAPAUS (osalejad saavad lõunat osta kooli sööklast)

12.00 – 12.45 (1 ak tundi) e-identiteet ja selle kaitsmine
• identiteet ja e-identiteet
• ID-kaardi ja Mobiil-ID kasutamine
• andmete turvaline kasutamine
• Eesti e-teenused eesti.ee näitel

12.45 – 13.30 (1 ak tundi) Ohud mängudes ja ohtlikud mängud
• populaarsemad mängud - Sinivaal, Fortnite, Minecraft, FIFAA online -- mängude sisu, kes mängivad;
Tasuta mängud; mängu-sisesed konfliktid; mängu-sisesed ostud (krediitkaardiga); mängusisesed kommuunid ja onlinesuhtlus;
PEGI; challenge´d - millistes mängudes ja elulised näited;
• mängusõltuvus - sümptomid ja soovitused;
• mänguaeg - õppimise aeg - uneaeg -> tasakaal

13.30 – 13.40 KOHVIPAUS

13.40 -14.25 (1 ak tundi) Ohud mängudes moodul jätkub

14.25 -15.10 (1 ak tundi) (Küber)kiusamine, ebasobiva sisuga pildid ja rollimängud
• (küber)kiusamine ja selle erinevad avaldumisvormid
• kasutatavad õppematerjalid - kust leida ja mida võiks õpilastega kasutada (valik allikaid);
• juhtumid ja analüüs
• kasutatavad aktiivõppe metoodikad

15.10 - 15.15 JALASIRUTUSPAUS

15.15 – 16.00 (1 ak tundi) (Küber)kiusamine, ebasobiva sisuga pildid ja rollimängud moodul jätkub ja koolituse lõpptesti täitmine

Kodune ülesanne:
1. Viia läbi vähemalt 1 eOhutusega seotud teavitusüritus:
- vähemalt 1 üritus õpilastele (eOhtuse teemadega seotud klassijuhatajatund, ainetund,
teemapäev).
2. Edastada BCS Koolitus AS meiliaadressile (regina.mathisen@bcs.ee) tõendusmaterjal
läbiviidud teavitusüritus(t)e kohta. Tõenditeks sobivad hästi fotod ja videod üritustelt; ürituse
kava ja osalejate kirjeldus.
3. Täita veebipõhine tagasisidevorm, mis edastatakse teile e-kirja teel peale koolitusel
osalemist.

Vaata vähem

Tagasi kalendrisse

Abiinfo

Abiinfo

Koolituskalender kuvab kõiki eelseisvaid õpisündmusi. Õpisündmused on otsitavad erinevate filtrite lõikes. Soovi korral on võimalik vaadelda koolituskalendris olevaid sisekoolitusi ning juba lõppenud koolitusi.